宋笛/文 試行三年的《科研誠信案件調查處理規則（試行）》（以下簡稱《規則》）迎來了修訂版，9月13日，22部委聯合印發了《科研失信行為調查處理規則》，其中進一步細化和擴圍了科研失信行為以及相關處理，呈現出“有堵有疏”的取向。這是應該提倡的思路。

與試行版本相比，《規則》增加了買賣實驗研究數據、無實質學術貢獻署名、重復發表等7種科研失信行為，并對從事論文買賣、代寫、代投第三方機構的查處作出規定，細化了違反科技倫理規范的行為，強調以弄虛作假方式獲得科技倫理審查批準，或偽造、篡改科技倫理審查批準文件等均屬于科研失信行為。

上述擴圍的內容都頗為切中目前科研領域存在的一些失信行為，顯示了《規則》“堵”的一面。

另一方面，《規則》增加了“對論文作者在被舉報前主動撤稿且未造成較大負面影響的，可從輕或免予處理”條目，呈現了寬嚴相濟的特點，如科技部科技監督與誠信建設司副司長馮楚建所述，“體現了處理不是目的，重在教育引導的初衷”。

從2018年國務院辦公廳印發《關于進一步加強科研誠信建設的若干意見》開始，中國對于科研誠信建設的力度逐漸加強，其結果是對科研誠信中存在的“短板和薄弱環節”進行了補強，但要進一步解決科研誠信問題，不僅要在具體細則上“有堵有疏”，還要將眼光投向科研不誠信行為背后的結構性原因。

科研人員為什么會有不誠信的行為？這其中當然有個別人的學術品行問題，但也有不容忽視的結構性壓力。

從2018年開始，科技部陸續公布了21批科研失信行為調查處理結果，涉及1422名責任人。一個顯著的特點是，這些案例大部分集中在醫學領域，醫院是“重災區”。以2022年披露的四批調查結果通報為例，四批總計涉及相關結果136件，其中134件涉及醫院、高校附屬醫療機構等。

這顯然不是因為醫療機構研究人員更喜歡或者更容易造假，而是在其晉升體系中，以論文為代表的科研成果是“硬標準”，一些醫務人員或因臨床繁忙無暇顧及，或因教育背景不善于此，但在“硬標準”下，不得不想辦法發論文，結果就是科研不誠信

即使是非醫療領域，如今高校對于年輕科研人員也有嚴格的考核期限，“非升即走”，發論文、拿項目的壓力不小。這種高壓之下，會不會催生一些科研不誠信的行為？

當然，這并不是說不應該對科研人員進行考核，要思考的是，該以什么樣的方式對科研人員進行考核？如何疏導滋生不誠信行為的結構性壓力？

“科研誠信是科技創新的基石”，一方面，我們對于不誠信的行為要保持“零容忍”的態度；另一方面也應該預防和懲治并重，不斷推動科研體制的建設更符合科研規律，減少不誠信滋生的土壤，防患于未然。